
Objetivo general
Administrar el soporte teórico y práctico para la planificación, evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación a distancia, demostrando así las competencias pedagógicas, comunicativas, psicológicas y técnicas en el aula virtual de formación Docente en Educación a Distancia.
A quién va dirigido
Estudiantes del último periodo y profesionales del área de ingeniería, ciencias jurídicas y políticas, ciencias administrativas, ciencias de la informáticas, humanidades y educación, con experiencia docente o que deseen incursionar en la educación a distancia o semi presencial.
Plan de estudio
El Diplomado consta de 08 módulos, con actividades centradas en el participante, quién controla su aprendizaje y es responsable de su autoevaluación, existe un alto grado de participación y compromiso, aplicando la metodología del aprendizaje colaborativo y el Aprender-Haciendo.
Requisitos de egreso
- Aprobar todos los módulos con una nota mayor o igual a 15 pts.
- Demostrar a través de la presentación de un proyecto final las competencias relacionadas con las actividades inherentes a los módulos desarrollados durante el diplomado.
Diplomado que se otorga
Diplomado en Formación Docente en Entornos Virtuales de Aprendizaje.
Módulos
| Descripción | T.H |
|---|---|
| Descripción: EDUCACIÓN A DISTANCIA | T.H: 16 |
| Descripción: PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE | T.H: 16 |
| Descripción: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE | T.H: 24 |
| Descripción: DOCENCIA Y TUTORIA | T.H: 16 |
| Descripción: PLATAFORMAS VIRTUALES | T.H: 32 |
| Descripción: HERRAMIENTAS DE LA PLATAFORMA MOODLE | T.H: 32 |
| Descripción: ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE INMERSO | T.H: 32 |
| Descripción: PROYECTO FINAL | T.H: 16 |
